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员工讲师课程
蘇璟璇
门店销售流程话术设置(老
员工
)
沟通技巧
销售技巧
客户服务
终端零售
门店管理
课程收益: 做为老板,请快速回答以下7个问题: 1、你是不是觉得现在市场竞争压力越来越大? 2、你是不是觉得门店业绩提升越来越难? 3、你是不是希望也能好好利用现
蘇璟璇
门店销售流程话术设置(新
员工
)
沟通技巧
销售技巧
门店管理
培训管理
终端零售
课程目标: 新
员工
岗前培训:标准销售步骤及话术、服务礼仪、客户维系 1、标准化会议模式:晨会、晚会、交接班会议 2、掌握五大服务原则 3、掌握标准服务礼仪 4、学
方南
方南《分行骨干
员工
续航能力提升训练》
角色认知
骨干
员工
能力提升
方南《分行骨干
员工
续航能力提升训练》 【课程方式】讲授+小组讨论+视频教学+案例分析+实操演练 【课程时间】2天,6小时/天 【课程大纲】 第一部分:骨干
员工
续航
方南
方南《激发
员工
的潜能—成果导向的教练式辅导》
教练式辅导
教练技术
方南《激发
员工
的潜能—成果导向的教练式辅导》 【课程背景】 在当今知识经济时代,人们的生活节奏不断加快,
员工
的需求与思想也在不断的变化。当代
员工
(80、90后)独
蒋海昌
人力资源管理实务
人力资源管理
工作分析
岗位设计及案例
职业生涯规划与案例
员工
价值定位与案例
主要围绕人力资源管理内容展开,以阐述知识要点与案例形式分析为主。内容涵盖企业人力资源战略 ,
员工
招募与选拔,培训与开发,绩效与薪酬管理,
员工
流动管理,
员工
关系管理
贾富春
《
员工
手册》修改与定制操作技巧
人力资源
(一)关于
员工
手册中的招聘制 课程目标:掌握修改与定制技巧;提升HR自身能力;规避企业用工风险课程背景:合法有效的规章制度是用人单位管理
员工
的手段,是人民法院审理
董天乐
95/00后Z世代
员工
激励与管理
新生代
员工
管理
90后管理
95后管理
第一单元:95/00后Z世代
员工
管理遭遇难题 0.5 1、95/00后Z世代管理:危机还是机会 2、讨论:95/0
曾朝亭
高绩效
员工
辅导技能(1天)
高绩效
辅导
绩效辅导
一 前言: 很多管理者处在恶性循环中:我太多工作做了à我需要分配工作à我没有时间去教他们,或告诉他不要重复错误à我自己来做吧,省时省力à多现在我的工作更多了。 l
常峰源
《
员工
职业化素养》
员工
素养
课程纲要: 模块一 价值的养成 导入研讨:什么是最有价值的
员工
第一部分 词条释义:有价值 一、百度里的“价值” 1、价格:数量值 2、商品属性:使用价值与交换价
常峰源
《新
员工
融入系列 我和我的企业》
新
员工
融入
课程大纲 第一部分:我发现我自己。立足当下,继往开来 通过三种握手方式的互动,引导大家树立积极、热情、主动的工作生活态度,创造自己和团队都想达成的局面; 通过一个
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